1、面对内容广博、体大思精的著述，如何研究?笔者主要用类次排比和比较研究法，通过编资料长编，提炼归纳，总结完善，最后定稿成文。

2、奔忙，使作家无法写作，使音乐家无法谱曲，使画家无法作画，使学者无法著述；奔忙，使思想家变成名嘴，使名嘴变成娱乐家，使娱乐家变成聒噪小丑。闲暇、逗留，确实是创造力的有机土壤，不可或缺。龙应台

3、章学诚是清代著名的史学家、目录学家，毕生致力于讲学、著述和纂修史志。

4、本文选择他有关金石碑版的两种代表著述，对其版本及内容略加考述，以反映他的撰作特色及论文观点。

5、主要内容有：1、说明曹魏三祖的生平及著述，阐明本文研究对象的时代背景。

6、贵州历代撰作的史学著述,广涉纪传、编年、纪事本末、杂记稗史、政书奏议、家传谱牒等各种体裁。

7、有多方面的成就,有很多专门的著述,而且都是大部头;但是,他有时又有点为他惋惜,认为郑先生“太杂”,被各种杂事缠身,以至埋没了他的小说创作才能。

8、千篇一律、千人一面的官式区域文学史写作固然应该批评,但像此书这样不带新八股色彩的别具一格的区域文学史著述,是难得的,值得一读的。

9、马克思主义传入我国后,出现了一批以唯物史观为指导的历史著述,创造了富有战斗性的历史论文体和条理清晰的教科书文体。

10、显学,并非叩开仕途经济的敲门砖,但周老一生著有《红楼梦新证》、《曹雪芹》、《白居易诗选》、《书法艺术答问》等六十多部学术著作,可谓著述等身。